课程使用建议：适合幼儿园开设“艺术特色或美术特色班”
适合幼儿园开展美术兴趣活动参考；
适合作为幼儿园已有课程的有益补充。
本课程以贴近幼儿的生活经验和兴趣爱好的主题为线索展开，把幼儿对美术活动的喜爱、对美好事物的感受和欣赏、对各种操作方法和表现技能探索学习等内容，根据课题需要，适当渗透到每一次具体的活动中，提供丰富多采的绘画和手工样式，有手印画、手指画、棉签画、盖印画、喷洒画、吹画、印染画、蜡笔画、蜡刻画、水粉画、蜡笔水粉画、水墨画、黑白线描、版画等不同绘画种类和撕贴、剪贴、染纸等平面纸工，折纸、厚纸制作等立体纸工，以及泥工、综合材料制作（如纸盒造型、果蔬造型）等手工造型。
目录
序
教学计划一览表
一、逛花园
小树叶跳舞（手印画）
花儿朵朵（手印添画）
花蝴蝶（盖印画）
雨中池塘（棉签画）
小草青青（棉签画）
树叶书签（树叶印画）
彩色花瓣（树叶印画）
小金鱼找尾巴（树叶印画）
二、成熟果园
果子熟了（指印添画）
毛毛虫（指印添画）
可爱的橘子（油画棒画）
消灭害虫（油画棒画）
甜甜的大菠萝（棉签画）
美丽的果园（棉签画）
花衣服苹果宝宝（油画棒画）
深深浅浅（油画棒画）
三、神奇小世界
小瓶盖变变变（盖印添画）
小兔子的花布（蔬果盖印）
大森林（蔬果盖印）
花衣裳（擦擦画）
漂亮贺卡（擦擦画）
糖葫芦（泥工）
小黄和小蓝（色彩调配）
四、小动物聚会
可爱的动物玩偶（立体纸工）
小动物吃点心（泥工）
香香的饼干（泥工）
鱼儿水中游（水粉脱色）
小蜗牛（泥工）
小麻花（泥工）
动物乐园（综合手工）
五、过新年
红灯笼（立体手工）
好吃的面条（平面纸工）
娃娃的头发（指印画）
小脚丫（泥工）
礼品盒子（泥工）
漂亮蛋糕（泥工）
放鞭炮（棉签画）
美丽的银柳（棉签画）
学期能力发展评价一览表