挑选优良，结出的是甜美

把一本书放到一个幼童的手里，一个人一生的阅读也就正式开始。这是一件隆重的事，这可能是在某一天的某个时间进行的，那么这一天的这个时间就是一个隆重的时间。那么你放到这个孩子手里的又是哪一本书呢？那么这一本书也就有了隆重的意义。我想对你说，请记下这一天，这一个时间，这一本书的名字吧！

把这一本书放到一个幼童的手里，这一本书一定应该是有图画的，有图画的书才是适合的，这是几百年就认识的道理。于是这个孩子就看着图画到了故事里去了，他会兴致勃勃，因为图有趣啊，图有神情和颜色，不喜欢图的幼童难道有吗？那么我们就知道了，这放到孩子手上的第一本书，第二本书，第三本书….整个幼童期间的书，都不要是没有图的，请记住哦！记住了！

把一本书放到一个幼童的手里，不要就随他自己去阅读了，一个幼童的真正的阅读，应该是和一个成年人一同进行的，孩子看图，成年人把文念出来，图和文字就合龙成了完整的故事，孩子就越发明白了里面的知识或是感情….不是每一本书的阅读留下的都是永远的记忆，但每一本书的阅读都是永远的栽培！所以，我们便知道，挑选怎么样的书给孩子，成为他阅读的开始，多么重要，特别重要！

把一本书放到一个幼童的手里，让他一生的阅读从此开始。挑选最合适的书不是一件很容易的事情，你最好听一听建议，那些有研究的人会告诉你，我正是那样的有研究的人，你现在正在翻看着的这一套书也正是那能栽培出优良的。

把这样的书当成幼童阅读的第一本，是很合适的，可以很放心，是把优良的树种栽下了，在后来的日子，你能看见那结出的绿色果实，黄色果实，红色果实，每一颗都甜美！

栽自：梅子涵
 

这是一套从韩国引进的幼儿认知绘本，梅子涵先生强烈推荐。作为低幼认知读本它做得很到位。首先开本比较小，内页的图画幅面很开阔；故事线索简单但很有趣，文字很大；图画完全手绘，幼稚可爱，颜色也比较柔和，印刷采用了更利于幼儿视力的哑光铜；每本书后有针对大人的导读，便于使用。 
　　 
　　　　内容涉及数字、颜色、形状、空间、交通工具、海洋动物等。 
　　 
　　　　编辑在处理“双语”的问题上也别具匠心，不是简单将英文直接印在中文的旁边“碍事”，而是提供了一个集中的贴纸，想使用英文的大人可以自己贴，不想贴就算了。挺好的主意！ 
　　 
　　　　画面清新，设计頗具美感。 
　　 
　　7册篇目如下： 
　　 
　　·10个土豆 
　　·纸飞机飞到哪里去了 
　　·它藏到哪里去了 
　　·它们一起去野营 
　　·我想回家 
　　·凯文在大海中旅行 
　　·我把哪个部分弄丢了 
　不足，封面有些翻黄