课程目标：发展幼儿多元智能，培养幼儿完整人格，为幼儿今后的学习和生活奠定坚实基础。
课程内容：既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性；既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野。课程以认识自身及其周围环境为起点，逐步扩大幼儿的认识范围，涵盖人与自身、人与社会、人与自然三大范畴。同时注意配合时令、节庆和重大事件设定主题。
课程特点：
*整合：着眼于幼儿八大智能的培养，同时整合了五个教育领域，以促进幼儿全面发展。
*开放：提供了预成课程的内容，又留给老师生成课程的空间，通过课程的实践，形成幼儿、老师与家长一起成长的学习共同体。
*生活：从主题的选择、内容的规划到活动的进行，都注重幼儿的生活经验，体现生活即教育的理念。
*人文：强调本土与多元文化的学习，注重人文与生态关怀，以培养幼儿积极的情感、态度、促进幼儿能力的全面发展。
*审美：图文并茂的幼儿用书，以多样化的绘画风格和丰富的情景设计，培养幼儿的艺术鉴赏力。
*趣味：以生动有趣的游戏活动满足了幼儿“玩”的天性
全套配课程vcd一张，磁带2合